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| 如何构建有个人风格的高效课堂 | |
| 引用本文： | 周雪莲.如何构建有个人风格的高效课堂[J].长春教育学院学报,2013(5):153+155. |
| 作者姓名： | 周雪莲 |
| 作者单位： | 如皋中学 |
| 摘 要： | <正>提高课堂教学质量是教学的核心,而如何构建具有个人风格的高效课堂是教师成功开展教学活动的关键。在教学中,教师需要根据学生特点因材施教,并不断总结和创新教学手段,真正将高效课堂的理念融入到教学实践中。一、什么是高效课堂究竟什么是高效课堂,可以说是众说纷纭。有的说,只要在4分钟内完成了教学任务就是高效;有的说只要学生在45分钟内完成学习任务就是高效;有的说今天一节课讲了多少多少内容,多媒 |
| 关 键 词： | 课堂教学质量 高效 个人风格 学生特点 教师需要 因材施教 教学实践 教学手段 解决问题 教学活动 |
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