新课程教学呼唤新的教学模式 |
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引用本文: | 佟桂荣.新课程教学呼唤新的教学模式[J].中国基础教育研究,2008,4(2):15-16. |
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作者姓名: | 佟桂荣 |
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作者单位: | 内蒙古扎兰屯市民族学校,扎兰屯162650 |
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摘 要: | 新课程改革需要尝试新的教学模式,本文在实践的基础上,探索了启发式教学、赞美式教学、探索式教学、合作式教学和传统式教学等五种教学模式,让学生从“学会”知识向“会学”知识转变,力求有效地提高教学效果。
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关 键 词: | 启发式教学 赞美式教学 探索式教学 合作式教学 传统式教学 |
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