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让生活走“近”数学 让数学走“进”生活——“生活即教育”思想在数学教学中的应用
摘 要:
我们在数学教学中要千方百计地让学生从生活中体验数学,让学生自觉地把数学知识运用到各种具体的生活情境中,把培养学生在生活中应用数学的意识贯穿教学的始终,使学生在"生活"和"数学"的交替互动中更加热爱数学、热爱生活。
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