天然产物化学双语教学模式探索 |
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引用本文: | 刘朝霞,程凡,邹坤,邓张双,龚大春.天然产物化学双语教学模式探索[J].教育教学论坛,2014(48):147-149. |
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作者姓名: | 刘朝霞 程凡 邹坤 邓张双 龚大春 |
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作者单位: | 三峡大学 化学与生命科学学院天然产物研究与利用湖北省重点实验室,湖北 宜昌,443002 |
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基金项目: | 湖北省教育厅高等学校省级教学研究项目(2009196);湖北省教育厅高等教育试点项目(2010)“战略型新兴生物产业人才培养试点” |
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摘 要: | 双语教学是在我国入世和国际交流日趋频繁的浪潮下而生的一种运用两种语言进行教学的新型教学模式。本文就我校制药工程新专业开设的天然产物化学课程的双语教学模式,从其必要性、师资队伍、教材选用及教学方式等方面着手进行探讨,为更好地培养学生掌握专业知识、应用外语快速阅读天然产物领域专业文献、及时了解天然产物发展前沿与动态的能力提供行之有效的教学方式,亦为制药工程专业天然产物化学课程双语教学后续的顺利开设积累经验。
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关 键 词: | 天然产物化学 双语教学 制药工程专业 |
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