教学生学会学习:教学改革应然之维 |
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引用本文: | 郑家青.教学生学会学习:教学改革应然之维[J].教书育人,2014(10):8-9. |
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作者姓名: | 郑家青 |
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作者单位: | 浙江绍兴市城北小学 |
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摘 要: | 为了迎接新时期的挑战,联合国教科文组织把“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”、“学会生存”作为教育的四大目标。在这样的时代背景下,学会认知就是学会学习。人们的教育观念和学习观念发生了根本性的变化,在教与学的关系上,人们不仅关注如何“教”,而且研究“如何学”,“学会学习”已经成为一个具有时代特征的教育趋势,也成为教育心理学和教学论研究的热点问题。
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关 键 词: | “学会学习” 教学改革 联合国教科文组织 应然 学生 “学会生存” 学会认知 教育观念 |
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