|
|||||
|
|
| 从学生的心理倾向角度来生成教学问题 | |
| 引用本文： | 陈慧颖.从学生的心理倾向角度来生成教学问题[J].教书育人,2014(10):39-40. |
| 作者姓名： | 陈慧颖 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市光华初级中学 |
| 摘 要： | 随着学生的年龄增长，学生心理也在不断地发展。学生的行为选择方面的无意识和习惯性逐渐减少，开始较多地体现出主观能动作用。教师必须生成切合学生思维的实际问题，主动引导学生发现问题，并根据学生的心理倾向来引导学生学习，激发学生主动学习的心理倾向，激发学生的探究心理。 |
| 关 键 词： | 学生心理 心理倾向 教学问题 主观能动作用 引导学生 主动学习 学生思维 探究心理 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |