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| 交流分享 共促发展——金门教育考察观感 | |
| 引用本文： | 段艳霞.交流分享 共促发展——金门教育考察观感[J].福建基础教育研究,2014(3):14-15. |
| 作者姓名： | 段艳霞 |
| 作者单位： | 福建省厦门市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 台湾金门教育以统一整合学科教学取代分科教学，以学科纸笔测试为学生学习成果主要依据；学校与教学自主权大，教师事业发展得到重视；学生发展全面。当地注重环保意识教育的渗透。 |
| 关 键 词： | 金门 学科 教学自主权 学生全面发展 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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