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以方言调查辅助和促进高师汉语课教学的实践与思考
引用本文:何茂活.以方言调查辅助和促进高师汉语课教学的实践与思考[J].河西学院学报,2007,23(1):92-95.
作者姓名:何茂活
作者单位:河西学院中文系,甘肃,张掖,734000
基金项目:甘肃省教育厅科研项目《张掖方言音系及该地区推普工作研究》(038-02),河西学院教学研究项目《以方言调查辅助和促进高师汉语教学的实践探讨》的阶段性成果
摘    要:汉语方言是现代汉语在不同地域的分支,是古代汉语经过演变分化形成的地方变体。现代汉语教学中应当重视对汉语方言的学习研究,古代汉语教学中也应自觉运用方言学的有关知识,从而沟通古今汉语,建立立体交叉的汉语言文字知识体系。因此在高师汉语课教学中,可根据实际组织学生开展方言调查与研究工作,以此辅助和促进汉语课教学。

关 键 词:方言调查  古代汉语  现代汉语
文章编号:23923057
修稿时间:04 4 2006 12:00AM
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