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英语阅读策略的研究
引用本文:李奕.英语阅读策略的研究[J].零陵师范高等专科学校学报,2008(8):178-180.
作者姓名:李奕
作者单位:湖南科技职业学院外语系,湖南长沙410004
基金项目:湖南省“十一五”教育科学规划课题(课题批准号XJK06QZC018).
摘    要:在听、说、读、写、译五项外语技能中,英语阅读是多数中国大学生将来在工作中用得最多的一项,也是以英语为媒介进行交流和获取信息的最主要形式,因此,阅读能力的提高一直是大学外语教学的重要目标。几十年来专家学者们对阅读策略进行了许多理论研究,为具体的教学活动起了导向作用,推动了教学实践的发展。

关 键 词:英语阅读  阅读策略  阅读教学  能力培养
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