|
|||||
|
|
| 追寻语文教学的主题——以窦桂梅的主题教学为例 | |
| 引用本文： | 王秀蓉.追寻语文教学的主题——以窦桂梅的主题教学为例[J].语文学刊：高等教育版,2013(6):140-141. |
| 作者姓名： | 王秀蓉 |
| 作者单位： | 赣南师范学院 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断推进和深入,语文教学经过大刀阔斧地学习实践,虽然语文课堂教学出现了可喜的改观。但是,我们也看到,语文教育依旧在各种各样的理念和口号中彷徨——课堂"创新"与新课改理念貌合神离,徒有"人文性"的虚华,却不能让学生真正地走进文本,品读课文,理解文字背后的广阔空间。而窦桂梅主题教学以主题教学为核心,给新课改的文本深入解读注入了新鲜的血液。笔者以窦桂梅的主题教学来探索其在语文教学中的实际运用,提出了一些有益于课堂教学的观点和做法。 |
| 关 键 词： | 文本解读 主题教学 语文教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |