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从修辞格到认知——浅析隐喻的发展过程
引用本文:马菁.从修辞格到认知——浅析隐喻的发展过程[J].四川师范学院学报,2003(4):105-108.
作者姓名:马菁
摘    要:从修辞学角度研究的“隐喻”和从认知角度研究的“隐喻”是两个既有联系又有区别的概念。根据当今有关隐喻研究的最新理论,隐喻不能单纯作为语言内部的一种修辞手段,而应把它和人类的认知过程相联系。隐喻是一种思维方式。人类以隐喻式思维认知世界。

关 键 词:隐喻  修辞格  认知
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