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| 试论高职教育的教学特征 | |
| 引用本文： | 樊流梧.试论高职教育的教学特征[J].中国职业技术教育,2007(19):27-28. |
| 作者姓名： | 樊流梧 |
| 作者单位： | 三门峡职业技术学院,河南,三门峡,472000 |
| 摘 要： | 本文认为高职教育教学有许多最基本的特征，诸如：教学计划的智能对应性、专业设置的针对性、教学内容的复合性、教学方法的实践性、培养目标的确定性等。这些基本的教学特征都是围绕高职教育的目标，并贯穿于高职教育的全过程。 |
| 关 键 词： | 高职教育 教学特征 培养目标 |
| 文章编号： | 1004-9290（2007）0019-0027-02 |
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