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注重训练 培养能力──小学二年级作文指导课《看图编童话故事》教例评析
引用本文:吴霞.注重训练 培养能力──小学二年级作文指导课《看图编童话故事》教例评析[J].广西教育,1994(10).
作者姓名:吴霞
作者单位:梧州地区教研室
摘    要:注重训练培养能力──小学二年级作文指导课《看图编童话故事》教例评析梧州地区教研室吴霞【教例】教学目标:1.通过编童话故事,教育学生关心他人,助人为乐。2.要求按一定顺序讲述图意,加上想象,把事情的发生、经过说具体,想法合理,意思连贯,句子通顺。3.通...

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