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浅析新课程背景下的小学品德有效教学
引用本文:和书合.浅析新课程背景下的小学品德有效教学[J].新疆教育,2012(16):111-111.
作者姓名:和书合
作者单位:河北省邢台市郭守敬小学
摘    要:笔者以为,课程改革不能仅仅停留在理念的更新上,新的教学理念更需要广大的一线教师在实际教学中去实践,去贯彻。新的教学理念需要教师调动学生的情绪,点燃学生智慧的火花,让学生想学、愿学、乐学。新的教学理念需要充满生命活力的课堂,在课堂上学生应畅所欲言,自主互动,充分地说出他们的所思、所感、所悟、所疑、所惑。

关 键 词:小学品德  新课程  有效教学
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