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| 关于高职高专商务英语学生听力的教学探讨 | |
| 引用本文： | 李春光.关于高职高专商务英语学生听力的教学探讨[J].现代企业教育,2013(20):122-122. |
| 作者姓名： | 李春光 |
| 作者单位： | 黑龙江农垦职业学院,黑龙江哈尔滨150025 |
| 摘 要： | 高职高专商务英语学生学习的薄弱环节就是听力的学习。通过问卷调查发现我校高职商务英语专业学生听力障碍主要来自学生的语言层面。学生语言层面的培养需要教师从语音、词汇、句法结构等方面对学生语言知识进行培训，训练学生能够对词汇速记的能力，让学生了解语法结构，在拥有词汇和懂得语法结构的基础上再去训练听力会对学生的听力有很大的帮助，英语能力水平能够直接提高学生的听力水平。本文对高职高专商务英语学生听力的教学探讨的目的，是为了促进学生英语听力能力的提高。 |
| 关 键 词： | 英语专业学生 听力障碍 商务英语 高职高专 教学探讨 英语听力能力 语言层面 语法结构 |
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