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| 切实加强学校领导班子自身建设 | |
| 引用本文： | 王国贵.切实加强学校领导班子自身建设[J].中国农村教育,2006(4). |
| 作者姓名： | 王国贵 |
| 作者单位： | 盱眙县维桥中心小学 |
| 摘 要： | 人民教育家陶行知说:“校长是一个学校的灵魂”,“要想评论一个学校,先要评论它的校长”。这说明办好一所学校,在很大程度上取决于校长的领导水平。其中一个很重要的问题是抓好领导班子建设。一、校长要加强班子心理建设。一个领导班子组建以后,由于各成员在知识、能力、气质、分管“条”“块”等因素上的不同,难免会产生思维方式、行为方式上的差异和分歧。为减少内耗,协调平衡,凝聚力量,发挥1+1>2的巨大整体功效,作为核心人物的校长,重视领导班子的心理建设是十分必要的。一、学校领导班子心理建设的基本原则:1.认同性原则。所谓认同性是… |
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