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| 让批注触摸阅读灵魂 | |
| 引用本文： | 王书燕.让批注触摸阅读灵魂[J].小学教学参考,2013(10). |
| 作者姓名： | 王书燕 |
| 作者单位： | 江苏盐城市日月路小学,224005 |
| 摘 要： | 批注是实现触摸阅读灵魂的重要途径.在教学当中,教师应根据不同的学生,指导他们根据个人的阅读心得,发现文章中自己感兴趣的部分,提出质疑,记录感悟.这不仅是一种启迪智慧的方法,也能帮助学生学会鉴赏所学文章,而批注则是帮助学生实现与作者灵魂交流的重要平台及载体. |
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