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| 读写“互逆性”教学的实践尝试 | |
| 引用本文： | 王雪萍.读写“互逆性”教学的实践尝试[J].教师博览,2011(3):28. |
| 作者姓名： | 王雪萍 |
| 作者单位： | 江西省泰和县第二中学 |
| 摘 要： | 叶圣陶曾说:"阅读的基本训练不行,写作是不可能提高的。高超的写作技能,不能不得益于阅读训练。"此话从读写的关系,说明了读是写的经验积累,写是读的能力转化,二者具有互逆性。如果能利用读写互逆性,在阅读教学中适时插入作文训练,或在作文教学时巧妙借鉴阅读范文,往往能一举两得,甚至多得。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 作文教学 写作技能 作文训练 阅读训练 写作教学 经验积累 教学步骤 读写 学生 |
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