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| 教“书”育人——一位书法教师的爱国主义 | |
| 引用本文： | 江平.教“书”育人——一位书法教师的爱国主义[J].教书育人,2002(14). |
| 作者姓名： | 江平 |
| 作者单位： | 【杭州】 |
| 摘 要： | “爱国”二字，在我年幼之时就很熟悉。那时每周要在学校集队升国旗、唱国歌，老师也跟我们讲述了很多爱国英雄事迹，很令人感动。一晃三十年矣。今日闻“爱国”二字，不禁联想到的，主要是我们这个民族五千年历史长河里那些文化的传承、那些奠定了民族文化基础的久远而又熟悉的面孔，那些在各大博物馆里陈列着的一本本线装书、一帧帧古迹斑斑的手札遗墨了———多年的书斋生活造成思维的这种不自觉的偏指，正好对应着当前学生在这方面的偏离，于爱国主义教育倒也不无意义。我时常跟学生们谈起张之洞提出的“中学为体、西学为用”。所谓“体… |
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