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| 谈学生语言能力培养与提升的路径——从《欧洲语言共同参考框架》一书谈起 | |
| 引用本文： | 艾军.谈学生语言能力培养与提升的路径——从《欧洲语言共同参考框架》一书谈起[J].教育探索,2011(4):31-32. |
| 作者姓名： | 艾军 |
| 作者单位： | 黑龙江大学,应用外语学院,哈尔滨,150080 |
| 基金项目： | 黑龙江省哲学社会科学规划项目 |
| 摘 要： | <欧洲语言共同参考框架>中关于语言的政策和语言标准体现了欧州现代语言教学及语言学习的新理念,对该<框架>进行探讨有助于我们改进大学外语教学.<欧洲语言共同参考框架>从三个方面为语言教学和语言学习指明了方向:应夯实学生的语言能力,以使学生熟悉语言使用的规则;应培养学生的社会语言能力,使学生能恰当地融入语言环境;应设法提高... |
| 关 键 词： | 《欧洲语言共同参考框架》 语言能力 提升的路径 |
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