|
|||||
|
|
| 回归生活世界:构建教学文化的有效途径 | |
| 引用本文： | 余文盛.回归生活世界:构建教学文化的有效途径[J].教育探索,2011(6). |
| 作者姓名： | 余文盛 |
| 作者单位： | 四川文理学院,院办公室,四川,达州,635000 |
| 基金项目： | 四川省教育发展研究中心立项课题 |
| 摘 要： | 教学文化根植于生活世界.重构教学文化的目的是培养生活中的"人".回归生活世界是构建教学文化的有效途径. |
| 关 键 词： | 教学文化 生活世界 重构 回归 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |