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交流释惑提升——一场关于教学『解决问题策略』的讨论

引用本文：	戴俊,吴玲.交流释惑提升——一场关于教学『解决问题策略』的讨论[J].小学教学参考,2010(14).

作者姓名：	戴俊吴玲

作者单位：	江苏淮安市实验小学,223002

摘要：	"解决问题的策略这部分题目忽深忽浅,把握起来真不容易!" "67页上思考题的答案我帮了半天,才做出来,真不知道该如何和学生讲才好!"
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