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| 高等院校英语教育专业语法教学模式分析 | |
| 引用本文： | 潘苇.高等院校英语教育专业语法教学模式分析[J].中国教师,2013(12):37-38. |
| 作者姓名： | 潘苇 |
| 作者单位： | 贵州铜仁广播电视大学 |
| 摘 要： | <正>掌握语法是学习语言的重要条件,但如今高等院校英语教育专业的语法教学方式无法满足英语的实际需要。基于此,本文将针对这一情况进行简要介绍,旨在找到存在的问题,提供出相应的对策。一、英语语法教学的重要性语法是准确使用语言的基础,它具有可理解性与条理性。因此, |
| 关 键 词： | 英语教育专业 语法学习 学习语法 课堂英语教学 大学英语教材 语篇教学 可理解性 理解语篇 外国电影 学习自觉性 |
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