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| 大学英语小组活动中的群体动力学机制 | |
| 引用本文： | 李洁莉.大学英语小组活动中的群体动力学机制[J].绍兴文理学院学报(教育版),2006(2). |
| 作者姓名： | 李洁莉 |
| 作者单位： | 绍兴文理学院外国语学院 浙江绍兴312000 |
| 摘 要： | 在大学英语课堂教学中,小组活动由于具有能促进学生之间的互动等优点而为广大外语教学者广泛采用。但是,小组作为一个群体,其个体包含不同的变量,在活动过程中这些变量相互影响相互作用。群体动力学研究的正是群体中的个体之间的相互作用和相互影响对整个群体及各个体所产生的能量。为了优化大学英语课堂教学中的小组活动,促进学生的语言运用能力,本文运用群体动力学理论对外语课堂教学中的小组群体活动进行了分析和讨论。 |
| 关 键 词： | 群体动力学 小组活动 群体规范 群体内聚力 |
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