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重建学校经典阅读生态:新时代教师的文化使命
引用本文:贾志国.重建学校经典阅读生态:新时代教师的文化使命[J].中国教师,2020(4):9-12.
作者姓名:贾志国
作者单位:浙江金华职业技术学院师范学院
摘    要:学校经典阅读生态的建设与学校教育追求"美好生活"息息相关,更是新时代教师重要的文化使命。正视传统经典阅读生态遭遇被"互联网+"时代的习得性阅读习惯(移动化、交互化与碎片化)冲击的事实,新时代重建经典阅读生态,必须顺势而为,采取如下策略:以"精神漂流感"统摄移动式阅读;以"多元化邂逅"拓展交互式阅读;以"新形态经典"牵引碎片式阅读。

关 键 词:经典阅读  阅读生态  碎片化阅读  教师文化使命
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