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论汽车检测与维修技术专业"三段对接式"实训教学体系的构建
引用本文:李海娟,陶磊.论汽车检测与维修技术专业"三段对接式"实训教学体系的构建[J].辽宁科技学院学报,2017,19(1).
作者姓名:李海娟  陶磊
作者单位:安徽工贸职业技术学院,安徽 淮南,232001
基金项目:安徽省质量工程项目"汽车检测与维修技术专业教学团队",安徽省高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)——汽车检测与维修技术(XM-01;骨干专业建设项目)
摘    要:高职院校具有高等教育和职业培训两大功能,培养目标是具备职位需要的各项综合能力、服务于工作与管理的应用型、专业型人才.在高等院校的教学体系中,实训教学是实现理论知识转化和应用的重要手段.文章主要针对"三段对接式"实训教学体系的概念及方法进行分析,希望能为职业院校改进实训教学方法、提高实训教学水平提供一些帮助.

关 键 词:汽车检测与维修技术专业  三段对接式  实训教学体系
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