| 以色列的教育改革及其意义 |
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| 引用本文： | 关娴娴,张政芳,时春荣.以色列的教育改革及其意义[J].辽宁科技学院学报,2017(5). |
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| 作者姓名： | 关娴娴 张政芳 时春荣 |
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| 作者单位： | 辽宁师范大学,辽宁大连,116081 |
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| 摘 要： | "勇于变革"教育改革方案在以色列的众多教育改革中独树一帜,其独到之处有两点:一是以"周指导时间"取代财政状况分配资源;二是学校管理部门有权支配这种资源.专家对第一年改革成果进行调研,归纳了学校行政部门使用前述资源的9种组织模式.这些模式具有通适性,为其他学校提供借鉴和启示,促使以色列的教育改革取得成就,该改革对其他国家的教育改革和发展同样具有重要意义.
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| 关 键 词： | 教育改革 资源分配 组织模式 |
The Educational Reform and Its Significance in Israel |
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| GUAN Xian-xian,ZHANG Zheng-fang,SHI Chun-rong.The Educational Reform and Its Significance in Israel[J].Journal of Liaoning Institute of Science and Technology,2017(5). |
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| Authors: | GUAN Xian-xian ZHANG Zheng-fang SHI Chun-rong |
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