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用陶行知生活教育理论指导我院的德育工作
引用本文:彭佳.用陶行知生活教育理论指导我院的德育工作[J].生活教育,2008(12):32-32.
作者姓名:彭佳
作者单位:华南师大美术学院
摘    要:"生活即教育"、"社会即学校"和"教学做合一"是"生活教育"理论体系的基本内涵。陶行知先生强调说.教育应以生活为中心."没有生活做中心的教育是死的教育.没能生活做中心的学校是死的学校.没有生活做中心的书本是死的书本"。"我们是现代化的

关 键 词:陶行知  生活教育理论  德育工作  教学做合一  大学生  上山下乡  社会即学校  生活即教育  现代化  教学实践
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