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| 浅谈和谐班级的构建 | |
| 引用本文： | 薛宁文.浅谈和谐班级的构建[J].教师,2012(23):24-25. |
| 作者姓名： | 薛宁文 |
| 作者单位： | 贵州师范大学教育科学学院,贵州贵阳,550001 |
| 摘 要： | 与学生发生作用最多的生活环境是班级环境，班级环境是学生学习和活动的基层集体。加强班级建设和管理，对于促进学生的全面发展具有重要意义。现阶段，在构建社会主义和谐社会的大背景下，努力构建和谐班级，是班级建设和管理的新追求。本文从和谐的人文环境、和谐的人与人的关系和和谐的班级活动三个方面浅谈和谐班级的构建。 |
| 关 键 词： | 和谐班级 环境 构建 |
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