高中数学教学情境创设策略 |
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引用本文: | 张莉莉.高中数学教学情境创设策略[J].教师,2012(21):45-45. |
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作者姓名: | 张莉莉 |
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作者单位: | 江苏省徐州市铜山区茅村中学 |
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摘 要: | 受到传统教学思想的影响,很多教师在开展教学工作的时候仍然习惯于"灌输式"的教学法,虽然这种方法对于学生系统扎实地掌握数学理论知识有一定的效果,但是却不利于学生思维能力、创新能力等的培养。
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关 键 词: | 创设策略 教学情境 高中数学 学生系统 教学思想 教学工作 数学理论 思维能力 |
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