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| 浅谈声乐教学中想象思维的培养 | |
| 引用本文： | 刘琳.浅谈声乐教学中想象思维的培养[J].教师,2012(17):110-110. |
| 作者姓名： | 刘琳 |
| 作者单位： | 广东省梅州市艺术学校,广东梅州,514017 |
| 摘 要： | 在声乐学习过程中，想象思维无处不在。无论是声乐发声技巧训练、对作品内涵的理解还是歌者的二度创作，想象思维都发挥着强大的作用。把想象思维运用到我们的学习和演唱中，不仅能使声乐技巧的学习起到事半功倍的效果，而且能与个人的情感体验相结合，丰富作品的演唱。 |
| 关 键 词： | 想象思维 二度创作 声乐教学 |
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