活动演绎课堂精彩 |
| |
引用本文: | 李鸿水.活动演绎课堂精彩[J].教师,2012(17):76-77. |
| |
作者姓名: | 李鸿水 |
| |
作者单位: | 福建省仙游县教师进修学校,福建莆田,351200 |
| |
摘 要: | 小学品德与生活(社会)是一门活动型综合课程,课程目标主要是通过教师指导下的各种教学活动来实现。因此,通过引导儿童主动参与各类活动来进行教学,是本课程教学的最大特点。教师在课前、课中、课后各个环节中,要围绕教育主题,根据学习的内容、要求以及儿童的兴趣和水平,立足本地、本校的实际情况,精心组织、开展形式多样、丰富多彩的活动。引导学生在活动中体悟践行、主动建构,以促进学生良好品德的形成和社会性发展。
|
关 键 词: | 教学活动 组织开展 主动参与 促进发展 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|