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| 写作要有三“心”二“意”——摭谈高中作文教学中的情感培养 | |
| 引用本文： | 王丽丽.写作要有三“心”二“意”——摭谈高中作文教学中的情感培养[J].教师,2012(21):67-68. |
| 作者姓名： | 王丽丽 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市相城区望亭中学 |
| 摘 要： | ＂感人心者,莫先乎情。＂没有感情的文章无法打动读者,真挚的感情需要学生回归＂真、美、善＂三心：拥有真心倾诉真情;常怀美心体悟生活;铸就善心关注社会。对于教师来说,要致力于唤醒学生写作的主体意识,催进内心精神动力;唤醒读者意识,激发内在写作动机。 |
| 关 键 词： | 真心 美心 善心 主体意识 读者意识 |
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