| 媒体素养研究与教育技术创新 |
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| 引用本文： | 赵丽,张舒予.媒体素养研究与教育技术创新[J].现代教育技术,2007,17(9):38-40. |
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| 作者姓名： | 赵丽 张舒予 |
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| 作者单位： | 南京市鼓楼区教育科学研究所,南京师范大学教育技术系,江苏南京,210097 |
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| 摘 要： | 教育技术发展历史上风靡一时的"媒体-工具论",多年来随着教育技术理论与实践的发展,有了质的变化,我们该如何重新审视这个观点?本文从媒体素养的角度试图找出教育技术发展的线索,探讨教育技术的学科定位、研究方向和人才培养模式创新的途径。
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| 关 键 词： | 教育技术学 创新 途径 |
| 文章编号： | 1009-8097（2007）09-0038-03 |
| 修稿时间： | 2006-04-05 |
Research on Media Literacy and Innovation of Educational Technology |
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| ZhaoLi,ZhangShuyu.Research on Media Literacy and Innovation of Educational Technology[J].Modern Educational Technology,2007,17(9):38-40. |
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| Authors: | ZhaoLi ZhangShuyu |
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| Institution: | ZhaoLi ZhangShuyu Educational Technology Nanjing Normal University |
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| Abstract: | With the development of theory and practice of educational technology, "the media-tool theory" has greatly changed. From the media literacy angle, this article attempts to discover the clue of the development of educational technology, and discuss the innovation way of localization, the research direction and the talented person raising pattern. |
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| Keywords: | Educational Technology Innovation Ways |
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