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| 小学生正确使用数学语言的探索与实践 | |
| 引用本文： | 吴菊贞.小学生正确使用数学语言的探索与实践[J].考试周刊,2015(17). |
| 作者姓名： | 吴菊贞 |
| 作者单位： | 昆山市张浦中心小学校,江苏 昆山,215300 |
| 摘 要： | 数学是一门基础性学科,小学生数学能力的强弱直接关系到他们今后的良好发展与否。数学语言是数学教学中用特定含义的词语、符号、式子、图形进行表达的一种特殊的语言,是学生学好数学,师生间进行数学知识及情感交流的工具。因此,数学语言能力的培养,对小学生数学能力的提高至关重要,这是小学数学教师在教学活动中要特别注意的地方。 |
| 关 键 词： | 数学语言 培养 使用 |
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