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| 基于薄弱校学生的高考化学微专题复习模式构建——以“弱电解质的电离平衡复习”为例 | |
| 引用本文： | 陈新华.基于薄弱校学生的高考化学微专题复习模式构建——以“弱电解质的电离平衡复习”为例[J].化学教学,2015(7). |
| 作者姓名： | 陈新华 |
| 作者单位： | 漳州市普通教育教学研究室,福建漳州363000;福建教育学院化学教育研究所,福建福州350025 |
| 摘 要： | 对于薄弱校的学生,运用传统的复习模式教学效果不佳.复习教学模式的改革探索显示运用微专题复习模式,可以提高课堂复习效率.微专题复习模式的设计、组织要针对学习基础薄弱学生的学情,合理选择和组织专题复习内容,精心设计教学环节,周全考虑实施的注意事项. |
| 关 键 词： | 薄弱学校 高考复习 微专题 复习模式 |
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