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例谈初中化学离子教学的补遗
引用本文:
钱胜.例谈初中化学离子教学的补遗[J].化学教学,2015(7).
作者姓名:
钱胜
作者单位:
重庆市教育科学研究院,重庆,400015
摘 要:
由于教材中对离子的相关知识语焉不详,因而部分初三教师对离子及离子(共价)化合物的认识还存有误区.从离子(共价)化合物的概念及判断方法入手,针对一线教师提出的两个问题进行了分析与诠释;并对离子教学提出了一些建议.
关 键 词:
初中化学
离子教学
教学研讨
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