在高中数学教学中培养学生的多元智能 |
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引用本文: | 池屏雁.在高中数学教学中培养学生的多元智能[J].考试周刊,2015(17):57-58. |
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作者姓名: | 池屏雁 |
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作者单位: | 宁德市高级中学,福建 宁德,352100 |
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摘 要: | 多元智能理论研究人类智能结构。该理论指引教师发掘学生的优势智能,尊重学生的个体差异,利用多元的教法与多元的评价方法,发展学生的多元智能,促进学生全面地发展。文章具体阐述在高中数学教学实践中学生多元智能的培养。
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关 键 词: | 多元智能 高中数学教学 培养方法 |
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