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在高中数学教学中培养学生的多元智能
引用本文:池屏雁.在高中数学教学中培养学生的多元智能[J].考试周刊,2015(17):57-58.
作者姓名:池屏雁
作者单位:宁德市高级中学,福建 宁德,352100
摘    要:多元智能理论研究人类智能结构。该理论指引教师发掘学生的优势智能,尊重学生的个体差异,利用多元的教法与多元的评价方法,发展学生的多元智能,促进学生全面地发展。文章具体阐述在高中数学教学实践中学生多元智能的培养。

关 键 词:多元智能  高中数学教学  培养方法
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