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| 基于教师成长的研训一体化培训策略研究 | |
| 引用本文： | 黄国涛.基于教师成长的研训一体化培训策略研究[J].成才之路,2014(26):38-39. |
| 作者姓名： | 黄国涛 |
| 作者单位： | 河南新密市教师进修学校 |
| 摘 要： | 针对师资队伍现状,以"以人为本,打造精良师资队伍;特色立校,构建教师教育平台"为办学宗旨,以"理论家和实干家有机结合的教师培训队伍"为主线,突出以教师发展为本的理念,尝试研训一体化的思路。要求培训教师明确研训双重任务,充分整合教研、科研、培训等方面资源,探索促进培训教师专业发展的有效途径:构建研训平台,提高教师专业素养;丰富研训形式,促进教师优化发展;围绕研训课题,增强教师科研意识;彰显研训成果,激发教师成长欲望。 |
| 关 键 词： | 研训一体化 培训者 专业发展 |
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