人才培养理念下历史学科研究性学习探析 |
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引用本文: | 郑坚.人才培养理念下历史学科研究性学习探析[J].成才之路,2014(22):18-19. |
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作者姓名: | 郑坚 |
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作者单位: | 福建省上杭县第一中学 |
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摘 要: | 为了切实改变传统的历史教学模式,着力培养学生的创新精神和实践能力,促进学生成才,必须认真地实施历史学科的研究性学习。要充分认识到历史学科研究性学习的重要意义,自觉加强自身学习,努力探讨,勇于实践,认真解决在实施历史学科的研究性学习过程中出现的新问题,充分调动学生的主体性、积极性和参与性,不断地提高历史学科研究性学习的能力和水平。
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关 键 词: | 历史学科 研究性学习 人才 学生 |
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