画图策略的探索 |
| |
引用本文: | 姜雪莲.画图策略的探索[J].成才之路,2014(27):47-47. |
| |
作者姓名: | 姜雪莲 |
| |
作者单位: | 黑龙江省虎林市第三小学 |
| |
摘 要: | 正画图是利用"图"的直观来对问题中的关系和结构进行表达,从而帮助人们分析问题和解决问题的策略。画图在小学数学教学中有非常重要的作用,在教学中我主要进行了以下几个方面的探索。一、体验感悟画图的价值要培养学生的画图意识,首先要让学生体会到画图的价值。画图策略在数学学习中到底有哪些价值呢?我认为有以下三方面的价值:(1)画图是促进知识建构的重要手段。通过画图可以帮助学生理解问题中抽象的数学概念,采用画图策略能化抽象为具体,
|
关 键 词: | 数学教学 理解问题 体验感悟 知识建构 数量关系 问题解决 具体形象思维 数学解题 促进作用 解题思路 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|