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| 教育与“代表最广大人民的根本利益”关系探究 | |
| 引用本文： | 封孝莉.教育与“代表最广大人民的根本利益”关系探究[J].安徽教育科研,2002(1):10-11. |
| 作者姓名： | 封孝莉 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教科院教育硕士研究生 |
| 摘 要： | 正确认识和理解教育代表广大人民利益的科学意义和科学内涵，教育的全部工作都要符合和代表广大人民利益的科学意义和科学内涵，教育的全部工作都要符合和代表广大人民的根本利益。 |
| 关 键 词： | 教育理念 培养目标 发展方式 哲学内涵 体制改革 |
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