校车事件中媒体报道特点及互动性分析——以甘肃校车事件报道为例 |
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引用本文: | 郭金金.校车事件中媒体报道特点及互动性分析——以甘肃校车事件报道为例[J].东南传播,2012(8):173-175. |
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作者姓名: | 郭金金 |
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作者单位: | 陕西师范大学新闻与传播学院 |
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摘 要: | "11·16"甘肃校车事件具有事故严重性、群体特殊性、事件延展性等方面的特征,事故发生后,媒体进行了突出报道。本文以"11.16"甘肃正宁县校车事件为例,简要分析了事件报道中不同媒体在报道方式、报道方法等方面的特点,并对事件报道中各媒体间的互动性作了阐述。
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关 键 词: | “11·16” 甘肃校车事件 媒体报道 媒体互动 |
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