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研究性学习与学生能力的培养
引用本文:仇琨.研究性学习与学生能力的培养[J].徐州教育学院学报,2003,18(4):128-129.
作者姓名:仇琨
作者单位:宿迁学院师范部政教系,江苏宿迁223800
摘    要:研究性学习能培养学生的科学精神和创新思维习惯,特别是学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力、语言字表达的能力、团结协作和社会活动能力。

关 键 词:研究性学习  学生能力  自主性  开放性  问题
文章编号:1008-6625(2003)04-0128-02
修稿时间:2003年5月22日
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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