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| 抗战时期陶行知的儿童创造理论与实践 | |
| 引用本文： | 马霞.抗战时期陶行知的儿童创造理论与实践[J].重庆陶研文史,2007(1):16-19. |
| 作者姓名： | 马霞 |
| 摘 要： | 陶行知是伟大的人民教育家，也是中国现代幼儿教育的开拓者。在长期的教育理论研究和教育实践活动中，他特别重视儿童创造力教育的问题，对此作过许多精辟的论述，提出了一些独创的见解和主张。本文仅就抗战时期陶行知的幼儿创造理论和实践作一粗浅的阐述。 |
| 关 键 词： | 陶行知儿童创造力创造教育 育才学校 |
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