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人教版《道德与法治》中几个问题信息的探析与矫正
引用本文:董丽丽,周圣山.人教版《道德与法治》中几个问题信息的探析与矫正[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2020(2):124-132.
作者姓名:董丽丽  周圣山
作者单位:山东省临沭县第二初级中学
摘    要:人教版义务教育德育教科书《道德与法治》是国家有目的、有计划地系统实施德育教育课程的重要载体,也是师生开展德育教学的主要依据。在课程教学中,学生在享受《道德与法治》德育大餐的同时,又受到《道德与法治》所隐含的观点偏失、概念混沌、内容疏漏、事例繁琐等问题信息的干扰。为提高德育教学实效性,给学生自主、合作、探究学习扫清问题信息的障碍,教师要先期发现并纠正教材问题信息,弥补或删除其内容的缺憾,探求并形成自身克服教科书问题的具体策略。

关 键 词:《道德与法治》  教科书  德育  义务教育

Exploration and Correction of Information About Several Issues in"Morality and Law"by People′s Education Press
Dong Lili,Zhou Shengshan.Exploration and Correction of Information About Several Issues in"Morality and Law"by People′s Education Press[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2020(2):124-132.
Authors:Dong Lili  Zhou Shengshan
Abstract:
Keywords:
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