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中学地理教师专业发展调查研究
引用本文:付贺梅,张静.中学地理教师专业发展调查研究[J].教学与管理,2009(24).
作者姓名:付贺梅  张静
作者单位:河北保定学院;
基金项目:全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部重点课题子课题(DHA060136-036)的研究成果之一
摘    要:目前新课程改革正在我国基础教育战线按部就班地全面铺开,地理教师的专业发展水平直接关系到地理新课程实施的实效和地

关 键 词:地理学科  创新能力  研究组  地理教育  新课程改革  教师专业知识  教师专业发展  发展水平  地理观念  中学地理教师  
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