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| "数学研究性学习课堂教学实践"的实验研究 | |
| 引用本文： | 李坤,杨亚玺."数学研究性学习课堂教学实践"的实验研究[J].当代教育论坛,2006(2). |
| 作者姓名： | 李坤 杨亚玺 |
| 摘 要： | 一、理论依据
"数学研究性学习课堂教学实践"这一课题的支撑理论主要是创新教育理论、建构主义理论、"再创造教学"理论和问题解决理论. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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