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| 对历史教学运用“角色扮演”的思考 | |
| 引用本文： | 陆荣任.对历史教学运用“角色扮演”的思考[J].中国基础教育,2004(6):61-62. |
| 作者姓名： | 陆荣任 |
| 摘 要： | 作者对当前某些教师在历史课堂上使用“角色扮演”这一教学方式，提出了自己的意见，认为盲目追求形式不可取，应根据学科特点、教学目标和内容，结合学生实际，选取尽可能取得最佳教学效果的教学方式。 |
| 关 键 词： | 角色扮演 历史教学 教学方式 学生实际 历史课 教师 课堂 形式 作者 意见 |
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