关于学习自我效能感的研究理论 |
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引用本文: | 陆楠,王欲晓.关于学习自我效能感的研究理论[J].宿州教育学院学报,2011,14(2):86-88. |
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作者姓名: | 陆楠 王欲晓 |
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作者单位: | 1. 徐州高等师范学校,江苏·徐州,221116 2. 徐州工程学院,江苏·徐州,221008 |
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基金项目: | 徐州工程学院高等教育科学研究课题成果之一;项目编号YGJ1068 |
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摘 要: | 自班杜拉提出学习自我效能感的概念后,国内外学者对自我效能感的内涵,学生的学习自我效能感与学习动机、归因、自我监控能力、学业成就等方面作了相关研究,这些研究成果对于了解影响学习的内在机制,提高学生的学习具有重要意义。
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关 键 词: | 自我效能感 学习自我效能感 研究理论 |
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